我跟Ｃ爸其實是對功課不太要求的爸媽，小孩只要理解，那些重覆運算、練習的東西，我們都覺得不重要，也不會要求她要考很好。
我們兩個都自認不是很要求小孩課業的爸媽，但不知道為什麼，小孩就是很在意成績。沒有考100分就很難過，每次看她對98分、97分自責的神情，我都要忍住罵她無聊的衝動，慢慢開導，請她想開，肯定自己。
最近呢，因為她的小學老師會在國語作業本上，在漂亮的字（也就是寫的像課本的那種字）上畫笑臉。這位小朋友竟然為了要得到更多笑臉，不斷把字擦掉又重寫，前幾天甚至花了40分鐘只寫4個字，擦掉又寫，寫掉又擦，寫越多擦越多，越寫越睏，越寫越睏。
我很崩潰，問她為什麼一定要擦掉？ＣＣ也很傷心說她怎麼寫都不像課本。我問她為什麼一定要寫的像課本？她覺得她現在得到越來越多的笑臉，所以要努力得到更多的笑臉，沒有拿到整頁笑臉，她不甘心。
今天是學校日，我趁ＣＣ不注意的時候，趕快跟老師談這個情況。我本來是想跟老師說要不要對「字美」的定義寬鬆一點，或是「多元」一點，不要讓小孩的壓力這麼大。
沒想到老師聽我說了一半，先說：「難怪她的字進步這麼多。」全部聽完後就說：「那ＣＣ以後只要寫一個字就夠了。」
「一個？」
「對，因為她是會努力改到漂亮的小朋友，這樣的小朋友，寫一個就夠了。」
「那其他的小朋友看到怎麼辦？他們會覺得不公平吧。」
「他們得像ＣＣ一樣，盡力把每個字寫到漂亮才行。」
老師的彈性讓我很吃驚，也讓我很佩服。現在老師的素質真的是越來越高了。
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